A verdadeira escola é uma extensão natural da família, uma vez que bem educar exige a atenção de todos.

Uma convivência cooperativa construída coletivamente entre alunos, professores, equipe pedagógica, auxiliares e pais, constitui uma escola que forma gente da melhor qualidade.

Os trabalhos de toda a equipe envolvem esforços no sentido de transformar os dias letivos em duradouros momentos de práticas democráticas e de convivência harmoniosa, uma vez que pautados em valores éticos e morais, atribuem a discentes e docentes a consciência da finalidade do processo de ensino-aprendizagem. E o fato de os familiares serem chamados a agir em parceria com o HMS propicia a geração do necessário vínculo entre as duas maiores agências educacionais: família e escola, fator fundamental à valorização do papel do bom professor na vida do estudante.

Nesta Escola, o aluno recebe muito além do conhecimento acadêmico e técnico de excelência, pois, sabedores de que o homem é um ser perfectível e educável e naturalmente ordenado à vida em sociedade, e que a educação é a expressão da vida social e comunicativa do homem, no HMS, praticamos um tipo de ensino impregnado de meta que é levar o aluno a conhecer-se, a adquirir conhecimento e a saber – com ele – o que fazer; a desenvolver o espírito crítico para filtrar o número cada vez maior de informações a que está exposto (processo interior pessoal); a se transformar como pessoa (mesmo que para se aprimorar), para agir (no sentido de manifestar o seu inconformismo com o que aí está) e inovar para transformar o que vai pela sociedade.

O aluno é estimulado a praticar pequenos atos que os ajudem a ter conduta ética, a ter apreço à tolerância e à inclusão, e a estar pronto para se doar e a receber o que o outro tem a lhe ofertar.

Os benefícios do tipo de educação que o HMS oferece são percebidos sobretudo após os alunos deixarem as carteiras escolares, quando são capazes de sobressair nos cursos escolhidos, nos estágios e no ambiente de trabalho (eles sempre nos mantêm informados de sua trajetória, de sua nova vida, extramuros do HMS).

O HMS há muito segue os 4 pilares que a Unesco apresentou a fim de nortearem a educação do século XXI: 1) aprender a aprender; 2) aprender a fazer; 3) aprender a conviver juntos e 4) aprender a ser.

A excelência do ensino é garantida por bons professores com condição para desenvolver seu trabalho, por uma grade curricular equilibrada apresentando bom número de atividades artísticas e esportivas e a utilização de vários instrumentos para avaliação dos estudantes. O acompanhamento personalizado de cada criança ou adolescente – aqui, cada filho (aluno) é acompanhado (e conhecido) de perto - e a constante manutenção dos canais de comunicação com os pais – internet, agenda escolar, circulares enviadas com frequência, reuniões de pais e mestres e entrevistas individuais – contribuem para o pleno desenvolvimento do aluno. E é por isso que todos se sentem...

Bem-vindos ao HMS!